La bible du team-building d’Arnaud Tonnelé. Voici le résumé du livre, les votes et avis des lecteurs ainsi que quelques mots sur l’auteur.
Arnaud Tonnelé est tombé dans le changement dès le début de sa carrière, puisqu’il a commencé à la SOFRES en réalisant des audits de climat social.
Il a poursuivi chez BOSSARD Consultants, BLEDINA (Groupe Danone), INSEP Consulting (devenu Julhiet-Sterwen). Il est aujourd’hui Associé du cabinet SERENSYS, spécialisé dans l’accompagnement des dirigeants, de leurs équipes et de leurs transformations.
Il dépense son temps professionnel entre plusieurs activités :
– Celle de coach lui permet de savoir (croit-il) quel est le problème de ses clients ; connaissance qui ne lui est de toute façon guère utile, puisque ce sont les clients qui trouvent leurs solutions tout seuls comme des grands.
– L’activité de consultant ne lui permet guère de connaître le problème de ses clients (puisque ceux-ci, le plus souvent, ne veulent pas de « problèmes », mais des « solutions »), mais ça n’est pas grave, car il a plein de solutions sur étagère, et il cherche justement les clients qui ont les problèmes qui vont avec.
– Comme formateur, il enseigne des matières dont il ignore absolument tout (ce qui est gage de qualité).
– Enfin, comme conférencier, il affirme d’un ton très docte des choses que tout le monde sait déjà.
À ses heures perdues (pas suffisamment nombreuses), il est amateur de trail.
« Pour des équipes coopératives et innovante ».
Vous êtes manager, et voulez développer l’efficacité et la cohésion de votre équipe ? Vous êtes coach, consultant, et souhaitez enrichir vos pratiques d’accompagnement des équipes ? Vous êtes formateur, et recherchez l’essentiel des savoirs à connaître sur la dynamique de groupe ?
Ce livre, le premier du genre, entièrement composé de séquences clés en main de team-building, vous accompagne pas à pas pour développer le collectif des équipes.
Vous y découvrirez:
– 102 schémas pédagogiques
– 1 cabinet plein de… curiosités
– 1 foire aux questions
– 4 comptes rendus de lecture
